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La Camisa de Papá
En Faber-Castell sabemos que es importante fomentar y desarrollar la creatividad y la imaginación en los niños, y aprovechando que viene una fecha muy importante en el calendario como es el “Día del Padre”, desarrollamos la actividad perfecta para esta fecha, que los niños pueden hacer con sus propias manos, lo cual hace más especial este detalle, que consiste en una bolsa de regalo en forma de camisa para obsequiar a papá.

Material:

+ Crayones Jumbo borrables Faber-Castell
+ Goma Faber-Castell
+ Impresora
+ Cartulina
+ Tijeras
+ Lápiz adhesivo

¿Qué hay que hacer?

Paso 1: Descargar e imprimir la plantilla de la caja en una cartulina tamaño doble carta. (Buscar en el link mencionado)

Paso 2: Dibujar cada una de las divisiones de la cartulina con los Crayones Jumbo borrables Faber-Castell, dejar volar toda la creatividad de los niños, recordando que si se salen de las líneas que limitan a los cuadros, los crayones de Faber-Castell son borrables y para ello podrán usar la goma que viene adjunta con los crayones.

Paso 3: Cortar con precaución los dibujos de la corbata, el moño y el cuerpo de la bolsa de regalo, posteriormente doblar cuidadosamente el cuerpo de la bolsa siguiendo las líneas punteadas

Paso 4: Con cuidado pegar los pliegues de la bolsa utilizando el lápiz adhesivo, así como la corbata o el moño, dependiendo de la elección que hizo el niño.

Paso 5: Colocar el regalo para papá, este puede ser algo pequeño pero significativo para este día tan especial, como son chocolates, golosinas ó cualquier cosa que se tenga preparada y ¡Listo!

Aprendizajes esperados

+ Desarrollar la imaginación y creatividad de los niños.
+ Desarrollar la destreza motriz para recortar, armar y pegar la caja.

Video




Sugerencias para trabajar esta actividad

+ Se pueden usar diferentes materiales para decorar la bolsa, como son botones, brillantina, etc.
+ La plantilla puede imprimirse en hojas de colores dando un fondo previo al uso del crayón.
+ Es recomendable que la actividad se realice bajo la supervisión de un adulto, ya que los niños podrían llegar a desesperarse al no conseguir el armado adecuado.

Evaluación

+ ¿Comprendió la actividad?
+ ¿Participó activamente?
+ ¿Utilizó algún material alterno?
+ ¿Se experimentó dificultad para cortar y armar la plantilla?


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